A través de un proyecto FONDEF I+D, un equipo de investigadores de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) está trabajando en la creación de una plataforma innovadora que promete revolucionar la forma en que se corrigen y se interpretan las pruebas gráficas. Esta plataforma, que aún se encuentra en desarrollo, tiene el potencial de ser utilizada en diversos ámbitos, como la educación, la salud y los procesos de selección de personal.
Las pruebas gráficas son una herramienta ampliamente utilizada en el campo de la psicología y la neuropsicología para evaluar el funcionamiento cognitivo de las personas. Estas pruebas consisten en una serie de tareas que requieren que los participantes realicen diferentes actividades, como redactar figuras, completar patrones o dibujar objetos. A partir de los resultados obtenidos, los profesionales pueden obtener información valiosa sobre el rendimiento cognitivo de los individuos, lo que les permite identificar posibles dificultades o fortalezas en diferentes áreas.
Sin embargo, la corrección de estas pruebas puede ser un proceso tedioso y propenso a errores humanos. Los profesionales deben revisar manualmente cada una de las respuestas de los participantes, lo que puede trasladar mucho tiempo y no siempre garantiza una evaluación precisa. Además, la interpretación de los resultados también puede ser un desafío, ya que requiere una gran cantidad de conocimientos y experiencia por parte del evaluador.
Es por eso que el equipo de investigadores de la PUCV decidió abordar este problema y desarrollar una plataforma digital que pueda automatizar y mejorar el proceso de corrección e interpretación de las pruebas gráficas. Esta plataforma, que aún no tiene un nombre oficial, se basa en algoritmos avanzados y técnicas de inteligencia artificial para analizar y evaluar las respuestas de los participantes de manera más eficiente y precisa.
Una de las principales ventajas de esta plataforma es su capacidad para reducir significativamente el tiempo necesario para corregir las pruebas. En lugar de tener que revisar manualmente cada respuesta, los profesionales pueden simplemente escanear las hojas de respuesta y cargarlas en la plataforma, que se acreditará de analizarlas y proporcionar una puntuación en cuestión de minutos. Esto no solo ahorra tiempo, sino que también reduce la posibilidad de cometer errores humanos en el proceso de corrección.
Pero eso no es todo. La plataforma también ofrece una interpretación detallada de los resultados, lo que facilita el trabajo de los profesionales al proporcionarles información valiosa sobre el rendimiento cognitivo de los individuos. Además, la plataforma también permite comparar los resultados de un individuo con una base de datos de referencia, lo que ayuda a identificar posibles patrones y tendencias en el rendimiento cognitivo.
El potencial de esta plataforma es enorme y puede tener un impacto significativo en diferentes ámbitos. En el campo de la educación, por ejemplo, puede ser una herramienta útil para evaluar el rendimiento de los estudiantes y detectar posibles dificultades de aprendizaje. En el ámbito de la salud, puede ser utilizado por profesionales para evaluar el funcionamiento cognitivo de los pacientes y monitorear su progreso en el tratamiento. Y en los procesos de selección de personal, puede ser una herramienta valiosa para evaluar las habilidades cognitivas de los candidatos y tomar decisiones más informadas.
Además, la plataforma también tiene el potencial de ser utilizada en investigaciones científicas, ya que puede proporcionar datos precisos y confiables sobre el rendimiento cognitivo de los participantes. Esto puede ser especialmente útil en estudios que requieren una gran cantidad de participantes y una evaluación detallada de su funcionamiento cognitivo.
En compendio, el proyecto FONDEF I+D que se está llevando a cabo en la PUCV es una iniciativa emocionante que promete
